• Все на урок!
    06.07.2026
    Все на урок!
    Продолжаем пополнять цикл «Уроки русского с Таней Сёмке». Новые образовательные видеоролики помогут пополнить словарный запас, научат правильно интонировать и находить нужные слова в разных житейских ситуациях.
  • Почему загАр, но загОрать?
    06.07.2026
    Почему загАр, но загОрать?
    Вспомним правила проверки гласных в корнях с чередованием, чтобы не ошибиться в написании часто встречающихся слов.
  • Что общего у крыжовника с крестом?
    03.07.2026
    Что общего у крыжовника с крестом?
    Названия ягод – занимательный этимологический материал. История возникновения некоторых наименований позволяет узнать, например, что смородина имеет отношение к слову «смрад», а у калины есть нечто общее с «грязью».
  • Зачем у моря ждать погоды?
    01.07.2026
    Зачем у моря ждать погоды?
    Глагол «ждать» активно употребляется в речи и встречается во многих известных выражениях. Узнаем, откуда появилось это слово, на что нужно обратить внимание при его употреблении, а заодно проясним, почему обещанного три года ждут, зачем у моря ждать погоды и что такое «жданки».
  • РКИ-марафон: от мастер-класса к мастерству
    30.06.2026
    РКИ-марафон: от мастер-класса к мастерству
    Учебный центр русского языка МГУ приглашает преподавателей русского языка как иностранного принять участие в международной практической конференции, посвященной использованию цифровых и ИИ-технологий в преподавании РКИ.
  • Изба с полотенцами
    29.06.2026
    Изба с полотенцами
    Обратим внимание на привычное слово, чтобы узнать его историю, уточнить сферу употребления и зафиксировать соответствующие норме формы существительного «полотенце» и его производных.
  • В тополином пухе или пуху?
    26.06.2026
    В тополином пухе или пуху?
    Нечто лёгкое, невесомое – такие ассоциации вызывает многозначное существительное «пух». Короткое слово легло в основу нескольких устойчивых сочетаний и стало поводом для споров: в пухе или в пуху, на пухе или на пуху? Напомним соответствующие норме падежные формы существительного «пух».
  • Исходя из… Нужны ли запятые?
    24.06.2026
    Исходя из… Нужны ли запятые?
    Конструкции «начиная с», «исходя из», «смотря по» выполняют важные функции в предложении, выражая смысловые отношения между словами и формируя их грамматическую связь. В каких случаях необходимо обособление этих оборотов?
  • Публикация научных статей в журналах Института Пушкина.
    23.06.2026
    Публикация научных статей в журналах Института Пушкина.
    Редакция журналов «Русский язык за рубежом» и «Международный аспирантский вестник. Русский язык за рубежом» приглашает исследователей русского языка, литературы и методики преподавания русского языка к участию в тематических выпусках 2026 года.
  • Что такое «манкость»?
    19.06.2026
    Что такое «манкость»?
    Современные психологи утверждают, что успешным людям, как правило, присуща манкость. При этом далеко не всем носителям языка понятен смысл этого существительного. Рассмотрим понятия «манкий» и «манкость» и узнаем, связаны ли эти слова с «манкой».
  • Закрыть кра́ны или краны́?
    18.06.2026
    Закрыть кра́ны или краны́?
    По всей стране началось сезонное отключение горячей воды и всё чаще произносятся слова «отключат», «подключат», «краны», «водопровод». Во избежание орфоэпических ошибок уточним, где в данных словах ставить ударение.
  • Может, быть может, может статься – когда нужны запятые?
    17.06.2026
    Может, быть может, может статься – когда нужны запятые?
    В устной речи употребление слова «может» трудностей не вызывает, однако на письме нередко возникают вопросы о необходимости обособления конструкций, включающих его. Уточним, когда могут понадобиться запятые.