В данной подборке вы найдете список публикаций, размещенных в открытом доступе, их можно читать и скачивать. Большая часть из приведенного ниже списка статей и учебных пособий посвящена использованию современных методов преподавания и применению информационных технологий в обучении русскому языку как неродному и иностранному. Однако в приведенных материалах немало универсальных советов по широкому применению ИКТ в филологическом образовании.

  1. Азимов Э.Г. Информационно-коммуникационные технологии в обучении РКИ: состояние и перспективы
  2. Акишина А. А. Учимся учить: для преподавателя русского языка как иностранного. — М.: Русский язык, 2010. — 255 с.
  3. Амлинская Ю. Один на один с учеником
  4. Андрюшина Н., Козлова Т. Лексический минимум по русскому языку как иностранному. Элементарный уровень. Общее владение. — СПб.: Златоуст, 2013. — 80 с.
  5. Балыхина Т.М. Методика преподавания русского языка как неродного, нового
  6. Баско Н. В. Обсуждаем глобальные проблемы, повторяем русскую грамматику
  7. Богомолов А.Н. Научно-методическая разработка виртуальной языковой среды дистанционного обучения иностранному (русскому) языку: автореферат дис. ... доктора педагогических наук: 13.00.02 / Богомолов А.Н. [Место защиты: Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова]. — Москва, 2008.
  8. Грабиньска Гизела. Формирование лексических навыков на основании просмотра художественного фильма «Берегись автомобиля»
  9. Зимняя И. А. Лингвопсихология речевой деятельности. — М.: МПСИ, 2011. — 432 с.
  10. Зинченко В.П. Образ и деятельность / Психологи Отечества. Избранные психологические труды. — Воронеж, 2009. — 608 с.
  11. Иванова Т.М. К вопросу о системном подходе в методике преподавания русского языка как иностранного (на примере русской лексики) // Учёные записки ЗабГГПУ. — 2012. — № 2. — с. 266.
  12. Капитонова Т. И. Методы и технологии обучения русскому языку как иностранному / под ред. А. Н. Щукина. — М.: Русский язык. Курсы, 2009. — 308 с.
  13. Касевич В. Б. Элементы общей лингвистики. — СПб.: Питер, 2012. — 184 с.
  14. Крючкова Л.С., Мощинская Н.В. Практическая методика обучения русскому языку как иностранному. — М.: Флинта, 2011. — 480 с.
  15. Кузнецов А. А. Интеграция ИКТ в дисциплину «Русский как иностранный» // Alma mater. Вестник высшей школы. — 2015. — № 7. — С. 117–120.
  16. Кузнецов А. А. Интеграция ИКТ и компьютерная лингвистика в специализации «Русский, как иностранный» // V Международная научно-практическая конференция Роль науки в развитии общества. — Т. 1. — Научный центр Аэтерна г. Уфа, Российская Федерация, 2015
  17. Кулибина Н. В. Как научить читать художественную литературу, или Филологический подход к художественному тексту
  18. Куличенко Г.Е. Русский язык в современном мире: перезагрузка [Электронный ресурс] // Электронный научно-образовательный журнал ВГПУ «Грани познания». — 2010. — № 5(10). — URL: http://grani.vspu.ru/files/publics/234_st.pdf (дата обращения: 22.09.2014).
  19. Лебединский С. И., Гербик Л. Ф. Методика преподавания русского языка как иностранного
  20. Осьмак Н.А. О проблемах лексикографического описания русской спонтанной речи (на примере обозначений лица в звуковом корпусе русского языка) // Мир русского слова. — 2013. — № 4. — с. 41-46.
  21. Скок Т.Н. Учись и пой!
  22. Сысоев П.В. Информатизация языкового образования: основные направления и перспективы // Иностранные языки в школе. — 2012. — № 2. — с. 2–9.
  23. Хавронина С.А., Балыхина Т.М. Инновационный учебно-методический комплекс «Русский язык как иностранный», учебное пособие
  24. Чеснокова М.П. Методика преподавания русского языка как иностранного